[Saurornithoides]

В целом преподаватели могут быть разделены на три категории в зависимости от вопросов, которые они задают на экзаменах:
1) "самолюбователи"; задающие вопросы, чтобы показать, какие они умные;
2) "злыдни": стремящиеся показать, какие студенты тупые;
3) "добряки": стремящиеся показать, какие студенты умные.
И только очень немногие преподаватели экзаменуют просто с целью
выяснить знания студентов. (с) студенты Ганса Селье =)

Биоэнергетика – отлично, военная медицина – отлично. А химию патологических процессов буду сдавать 19го. До этого можно расслабиться: книжки почитать, письма написать. А еще пора начинать печатать курсовую…

@темы: Универ, Цитаты

Comments

[4aika]

и как вы все всё на отлично сдаёте?

я вот никогда не дотягиваю(

ха!классная мысль)))

[Saurornithoides]

4aika
Отличная сдача зависит и от преподавателя. Если он заинтересует предметом, то и проблем не будет =)

[ne] В книге Ганса Селье "От мечты к открытию" очень много таких классных мыслей =)

[4aika]

Брэд Орочимарович
эх, просто у нас несколъко по-другому всё.
я ж в гимназии, да еще и в немецкой.
у нас четверть смотрят на устную работу-и ставят пункты (15-это 1+ это как в России 5+; 14 это 1; 13-это 1- и так далее)
а потом в конце четверти пишется курсовая.по всем предметам 2 пары, по немецкому 3
устно за весь год получить 13-15 пунктов, конешн, возможно, ибо получают же, но мне это очень сложно, ибо я оочень редко делаю домашки и вообще ленива ужасно, поэтому и не жалуюсь.
у мну толъко по истории 12 и по мат-ке 13( по осталъным не меньше 11, но всё же(

а насчёт интереса..
в общем можно я чуток про структуру расскажу?
в общем в конце 10го, начале 11го класса нужно выбрать 3 предмета, по которым тебя будут в следующие 3 года ип@ть интенсивнее. у меня это русский (слава яйкам, что у нас его преподают), математика и история.
причём русский мною был выбран толъко потому что будет 15 пунктов и нихера делать не надо. у нас 6 пар русского в неделю на котором мы нихер, пардон, не делаем.
и пусть я дома и великий лентяй, но уж, коль я прихожу на учёбку и отсиживаю там минимум 6 пар, то уж как-то желаю, выйдя оттуда, узнать что-то новое, а не просто протереть штаны.
а еще историю почему-то закатали в группу к географии и обществознанию, поэтому у меня сейчас (в 11м) обществознание (которое в принципе никак не оценивается , хотя меня лично общество безумно интересует), а в 12м будет география, которая тож почти никак оцениваться не будет
в общем в конце недели реально понимаю, что с огромным удоволъствием хожу толъко на три предмета-историю (с ней у меня тоже замечательные отношения-нихера в р. не учила, а, приехав сюда, поняла ЧТО я потеряла), этика (этока это весчь. без комментов) и математика (тупо интересно).

а теперь чуток про все на 5 сдать.
в общем основная проблема в языке.
ну не могу я еще везде всё на 5, коль усё на немецком


шото я разошёлсия)

[Saurornithoides]

4aika Зато я теперь имею представление о тамошней системе обучения =)))) Хотя она все равно для меня непривычна. Что вполне логично =)

[4aika]

Брэд Орочимарович